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音乐学研究生教育的滞后，是影响当前我国高等音乐教育健康发展的＂暗礁＂。为实现２０００年研究生规模比１９９２年翻一番的目标，正需从战略高度对中国音乐学研究生教育作出展望，并从扩展规模、造就规范、探究规律三方面入手，为之建立起一个良性的发展机制。
扩展规模、造就规范、探究规律──音乐学研究生教学谈
【摘 要】
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音乐学研究生教育的滞后，是影响当前我国高等音乐教育健康发展的＂暗礁＂。为实现２０００年研究生规模比１９９２年翻一番的目标，正需从战略高度对中国音乐学研究生教育作出展望，并从扩展规模、造就
【出 处】
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交响.西安音乐学院学报
【发表日期】
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1996年2期
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