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扩展规模、造就规范、探究规律──音乐学研究生教学谈
扩展规模、造就规范、探究规律──音乐学研究生教学谈
来源 :交响.西安音乐学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:icerjack
【摘 要】
:
音乐学研究生教育的滞后,是影响当前我国高等音乐教育健康发展的"暗礁"。为实现2000年研究生规模比1992年翻一番的目标,正需从战略高度对中国音乐学研究生教育作出展望,并从扩展规模、造就
【出 处】
:
交响.西安音乐学院学报
【发表日期】
:
1996年2期
【关键词】
:
高等音乐教育
音乐学研究生教学
扩展规模
造就规范
探究规律
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音乐学研究生教育的滞后,是影响当前我国高等音乐教育健康发展的"暗礁"。为实现2000年研究生规模比1992年翻一番的目标,正需从战略高度对中国音乐学研究生教育作出展望,并从扩展规模、造就规范、探究规律三方面入手,为之建立起一个良性的发展机制。
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