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随着我国公共卫生教育的发展和国际交流的日益增多,如何提高预防医学专业学生的专业英语水平、应用能力和国际化视野,培养高素质公共卫生人才显得尤为重要。本文从教学方法、教学内容等方面探讨如何提高本科生预防医学专业英语教学质量,并针对教学过程中存在的问题提出改进措施,以期通过教学改革培养高素质预防医学专业人才。