教育的任务是让每个人发展自己的才能和创造潜能。培养学生的创新意识与创新潜力是现代教育对每一位教育工作者发出的号召。江泽民同志指出：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”这充分体现了党和国家领导人对教育事业的关心，其中饱含对历史深沉的审视，对现实冷静的洞察，对未来辩证的思索。要培养一个人的创新能力必须在一定的环境中进行，著名创造学家韦伯格说：“实质上是环境真正创造了创造力。”只有在浓厚的创新氛围和有利于创新的环境中，才能实现对创造型人才的培养。课堂环境是影响、作用教学活动的各种外部条件，它对教学效果会产生重要的影响。良好的教学环境可以激发学生的学习热情，使他们产生积极的学习情绪，从而培养学生的观察能力、独立思考力、语言表达能力、动手能力、表演能力等多种能力，最终使学生的创新能力得到进一步的发展。从而提高教学活动的质量，音乐课更是如此。怎样结合音乐教育的特点，达到达一教育目标呢？我个人觉得课堂环境的创设很重要。