在小组合作“捆绑式”评价上的思考

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落实小组合作的教学模式已有四年多的时间了,期间由不理解到疑惑、思考,以致有余地地灵活运用,一路行来,却也形成习惯。为更有效地落实合作学习,以“兵教兵”模式加强锻炼学生交流合作能力,响应“不放弃任何一名学生”的号召,小组合作“捆绑式”评价应运而生。结合小组“捆绑式”评价的落实和推进,其间理念可做如下总结: It has been more than four years since the implementation of the teaching mode of group cooperation. During this period, we did not understand the doubts and think so that we could make the best use of it. In order to implement the cooperative learning more effectively, we should strengthen the ability of students to exchange and cooperate with the mode of “educating soldiers and soldiers”, and respond to the call of “not abandoning any one student” . In combination with the implementation and promotion of the evaluation team “bundled”, the concept can be summarized as follows:
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