【摘 要】
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一、问题的提出（一）数学自主学习能力数学自主学习能力是学生最重要的数学学习能力之一，《初中数学课程标准》中明确地提出，“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的
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一、问题的提出（一）数学自主学习能力数学自主学习能力是学生最重要的数学学习能力之一，《初中数学课程标准》中明确地提出，“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式”．可见，数学自主学习能力，对提高学生的数学素养，有着很大的促进作用．并在，在现在倡导的可持续发展以及终身学习中，数学自主学习能力，可以“为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础”。
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