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课例背景rn本课例获2015年青岛市小学英语优质课比赛一等奖,本课教师主要运用小学英语趣动展教学法,针对教学中学生在语言学习中往往表达的不是自己真实思想,思维得不到有效训练的问题,通过话题真实语境的创设和体验、实践、合作活动,引导学生在学习英语的过程中真正理解并运用知识,同时训练思维能力.
“His dog can help him.”教学设计
【摘 要】
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课例背景rn本课例获2015年青岛市小学英语优质课比赛一等奖,本课教师主要运用小学英语趣动展教学法,针对教学中学生在语言学习中往往表达的不是自己真实思想,思维得不到有效
【机 构】
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青岛人民路第一小学
【出 处】
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英语学习（教师版）
【发表日期】
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2015年11期
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