现代科技负效应之高校德育方法转换

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由于科技发展对高校德育的负面效应,传统的德育方法体系已不能适应形势的需要.在此背景下,为切实增强德育工作实效性,高校德育方法应在遵循教育规律的前提下,向人文性、未来性、完整性的方向转换.
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