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采用两种方式:一是问卷调查.设计两种问卷:A、B.A卷由师专汉语文专业毕业生回答.涉及学制、中文系课程设置、职业技能、实习及职业道德、环境适应等七个部分:B卷由毕业生所在学校同行(语文教师)针对具体人作评价性回答.由职业道德、人际关系、环境适应、中文系教学、教育理论、职业技能等五个方面组成.二是以座谈形式调查,分别对毕业生及所在学校同行进行调查.