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教学情境是教师基于教学内容为学生创建的，教学情境能够带给学生直观的学习体验，激活学生的思维。在小学音乐课程教学中，教师可采取创建探究情境提升学生的音乐素养、创建直观情境强化学生对音乐知识的理解、创建体验情境提高学生的学习实效性等策略，运用情境教学法构建高效课堂，提高教学质量。
运用情境教学法，让小学音乐课堂更精彩
【摘 要】
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教学情境是教师基于教学内容为学生创建的，教学情境能够带给学生直观的学习体验，激活学生的思维。在小学音乐课程教学中，教师可采取创建探究情境提升学生的音乐素养、创建直观情境强化学生对音乐知识的理解、创建体验情境提高学生的学习实效性等策略，运用情境教学法构建高效课堂，提高教学质量。
【机 构】
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如皋市东陈镇南凌小学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2022年26期
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