论文部分内容阅读
高校教育作为人才培养的最后提升阶段,其所承担的各种关键性的使命都在其科研、教研等进展中得到了充分的展现。竞技体育教学因此也一样担负着培养竞技人才使命,但是由于绝大部分大学生都并不能全部成为竞技人才,因此开展淡化竞技的体育课堂教学以培养大学生的体育能力为重点,已成为当前各非体育专业高校教学的重点方向之一。