【摘 要】
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原子堆积模式是学习晶体结构知识的基础,教学过程中存在结构图难以描画、堆积过程无法动态展现的缺点,学生很难掌握。在此以面心立方堆积结构的教学为例,通过Diamond专业软件
【基金项目】
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安徽省质量工程项目(批准号:2016jyxm0952、2017jxtd034)
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原子堆积模式是学习晶体结构知识的基础,教学过程中存在结构图难以描画、堆积过程无法动态展现的缺点,学生很难掌握。在此以面心立方堆积结构的教学为例,通过Diamond专业软件从刚性原子球、原子阵列、原子层到空间立体堆积的全过程进行演示,将教学对象动态化和直观化,从而实现专业知识借助专业软件进行可视化教学的目的,降低了理论知识的学习难度,符合学生的认知习惯,最终可提升专业理论课的教学质量,为科研-教学的有机结合提供了事实依据。
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