论文部分内容阅读
问题是课堂开展的驱动力，依据教学内容和要求，善于捕捉问题提出的契机和解决的思路；创设问题情境，让学生以各种问题为学习起点开展学习活动，在寻求解决方案，在思考、分析和解决问题的过程中逐渐感受化学学科的魅力，逐渐形成正确的化学观念，以此提升化学素养。
问题驱动课堂 提升化学素养
【摘 要】
：
问题是课堂开展的驱动力，依据教学内容和要求，善于捕捉问题提出的契机和解决的思路；创设问题情境，让学生以各种问题为学习起点开展学习活动，在寻求解决方案，在思考、分析和解决问题
【机 构】
：
江苏吴江高级中学
【出 处】
：
林区教学
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
学党史是中国共产党的优良传统,历届党和国家领导人都有重要论述。习近平总书记就强调指出,历史是最好的教科书,学习党史国史是各项事业前进的必修课。对历史的认知总是会受
本文以近期央行公布的社会融资规模数据为切入点,发现近十年我国社会融资规模明显改善,直接融资比例大幅提高.在分析当前社会融资规模改善的主要原因后,深入剖析我国社会融资
高年资护师具备扎实的专业知识，娴熟的操作技能，丰富的临床经验，在健教中运用自己的经验、知识，举一反三，列举反面例子反复强化，加深病人对疾病相关知识的了解。另一方面，高年资护师
中国人民银行在2011年的内审工作会议上对内审转型与发展进行了全面部署,随后出台了《人民银行内审工作转型2011-2013年规划》(简称《规划》).《规划》明确了以风险为导向、
碱性成纤维细胞生长因子（BFGF）及转化生长因子β1（TGF-β1）是肝纤维化促进因子，是激活肝星状细胞（HSC）并促进其表达细胞外基质（ECM）关键因子，在肝纤维化的发展中具有重要作用。现就其二
观察抗线粒体抗体M2亚型（AMA-M2）在原发性胆汁肝硬化（PBC）诊断中的重要意义。对已确诊为PBC的患者与其他原因导致的肝硬化患者各30例患者的年龄、性别、ALP、GGT、AMA—M2进行对
对同步发电机带整流负载系统进行分析，给出了发电机d、q轴电压电流与整流桥输出直流侧电压电流间的关系式，利用MATLAB／Simulink建立了发电机整流桥系统平均模型，并与精确仿真模型
外生型肝癌是原发性肝癌的一种特殊类型，临床很少见，指肝内病灶不明显，癌肿主要向肝外生长、增殖，易与邻近器官肿块相混淆，误诊率较高。本文对2003年以来我院诊治6例外生型肝癌患
体育课程评价体系是体育教学中的重要环节。科学、系统的教学评价在检验体育教学质量中发挥着重要作用,有助于课程教学的改进和完善。在新课改背景下,如何更好地开展体育课程
英语专业转型发展必须积极探索和改革人才培养模式,逐步拓宽和密切产教融合、校地合作、国际合作等人才培养路径,不断拓展英语专业师范生职业教育的内涵和提升专业特色发展水