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古今中外，无论哪个教育家、教育流派或教育思潮都坚守着自己的一份教育理想，用不同的理论、经验和信念构筑心里美好的教育未来。杜威用民主主义教育思想构建了“民主共同体”，多元文化教育提出了“文化共融”的理想社会状态。杜威的民主教育思想所构筑的社会理想与多元文化教育所规划的世界图案表现出来的相似性，并不是简单的时代上的连续性，更像是对理想社会核心价值诉求的借鉴与超越。