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“读写结合”是提高学生语文素养的必由之路。下面，笔者以苏教版语文教材六年级下册第十四课《学会合作》为例，浅谈语文教学中如何有效实施读写结合，做到一举两得。
例谈语文教学中读写结合的有效实施
【摘 要】
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“读写结合”是提高学生语文素养的必由之路。下面，笔者以苏教版语文教材六年级下册第十四课《学会合作》为例，浅谈语文教学中如何有效实施读写结合，做到一举两得。
【机 构】
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江苏省仪征市陈集镇中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年29期
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