如何正确对待、引导教育大学生弱势群体

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“95后”是一个特殊的群体,他们是家庭的中心,是父母的掌上明珠,从小物质生活条件优越富足,没受过挫折,“95后”以自我为中心,反叛意识强,敢想敢做,但行为能力不足、责任意识欠缺。当今社会对大学生综合素质培养提出了更高的要求,对于大学的每一个学生而言,培养积极的心态、坚强的意志、健全的人格显得尤为重要,促进学生个体素质的提高,成为独立的、对社会有用的人才。在“95后”大学生弱势群体的教育问题上如果处理不好,这些学生一旦离开学校进入社会容易走极端,不能适应现在的社会。 “95 ” is a special group, they are the center of the family, is the pearl of the parents, superior material conditions of life from the rich, no setbacks, “95” self-centered, rebel strong sense of dare Want to do, but lack of capacity, lack of sense of responsibility. Today’s society puts forward higher requirements for the cultivation of comprehensive quality of college students. For every student in the university, it is particularly important to cultivate a positive attitude, a strong will and a healthy personality, to promote the improvement of students’ individual qualities and become independent, Useful to society In the “post-95” undergraduate disadvantaged groups on the issue of education if not handled properly, once left the school to enter the society of these students easy to go extremes, can not adapt to the present society.
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