【摘 要】
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<正>在平时的教研活动中,经常有幸聆听同事们的语文课,感受各具特色的课堂中的独特韵味。听课期间,我总是在问自己,什么样的语文课是优秀课,让听课者感到舒服。我们作为听课
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<正>在平时的教研活动中,经常有幸聆听同事们的语文课,感受各具特色的课堂中的独特韵味。听课期间,我总是在问自己,什么样的语文课是优秀课,让听课者感到舒服。我们作为听课者之所以感到舒服,根本原因是我们是在享受语文本身的韵味和授课的精彩,前者是课的内涵,后者是课的形式,二者缺一不可。语文本身的韵味有哪些呢?一是语文所蕴涵的中国文化的韵味。表面看,语文是一门工具学科,是对'字词句段篇'的训练。但
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