目的对在妇产科中加强母婴同室管理措施防止新生儿出现院内感染现象的具体措施和取得的效果,以及相应体会进行研究分析。方法抽取在过去一段时间内在我院出生的86例新生儿及产妇病例,将其分为A、B两组,平均每组43例。采用常规措施对A组母婴进行同室管理;采用针对性防感染措施对B组母婴进行同室管理。对两组新生儿中出现院内感染的情况、产妇护理婴儿的能力、产妇对角色转变的适应能力、产妇对管理措施的满意度进行比较分析。结果经过仔细研究后我们发现,B组新生儿中出现院内感染的人数明显少于A组新生儿,且具有非常明显的统计学差异(P<0.05);该组产妇护理婴儿的能力明显高于A组产妇,且具有非常明显的统计学差异(P<0.05);该组产妇对角色转变的适应能力明显优于A组产妇,且具有非常明显的统计学差异(P<0.05);产妇对管理的满意度明显高于A组产妇,且具有非常明显的统计学差异(P<0.05)。结论在妇产科中加强母婴同室管理措施可以有效预防新生儿在院期间出现感染现象,可以产妇在最短时间内适应角色的转变,使其对新生儿进行护理的技能得到进一步提高,使其对母婴同室管理措施的满意度进一步提高。