【摘 要】
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整本书阅读是语文教学改革的一种趋势,有助于小学生树立整体观念和毅力的培养。据我校实际调查,目前小学中高段相当部分学生没有阅读整本书的习惯,教师应该加强整本书阅读的引导。教师应该和学生共同制定整本书的计划,互相监督完成;积极组织交流心得看法,读后感和中心思想都行;还要帮助学生养成良好的阅读习惯,循序渐进,受益终身。
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整本书阅读是语文教学改革的一种趋势,有助于小学生树立整体观念和毅力的培养。据我校实际调查,目前小学中高段相当部分学生没有阅读整本书的习惯,教师应该加强整本书阅读的引导。教师应该和学生共同制定整本书的计划,互相监督完成;积极组织交流心得看法,读后感和中心思想都行;还要帮助学生养成良好的阅读习惯,循序渐进,受益终身。
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