高师学生“烛光意识”淡薄的倾向及原因分析

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在唤起全社会大兴尊师重教之风时且不可忽视教师职业道德建设,当前高师学生“烛光意识”淡薄的不良倾向尤其值得重视。本文就此展开探讨,对造成这些不良倾向的六个主要原因进行了一些粗浅的分析,这些问题都亟待解决。最后,本文根据现实情况对此提出了几点建议,以求达抛砖引玉之功效,对高师院校改进学生教师职业道德教育工作有所裨益。
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