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本文主要谈班主任的榜样作用对学生人格塑造的影响，认为用人格力量感化学生是新时期班主任的最高境界。
谈班主任的榜样作用
【摘 要】
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本文主要谈班主任的榜样作用对学生人格塑造的影响，认为用人格力量感化学生是新时期班主任的最高境界。
【机 构】
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西宁市第二十五中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年8期
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