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我国高师美术教育要求跟随时代发展,培养具有美术专业能力、审美能力和教育教学能力的美术教育人才.这使美术教育的理论教学显得更为重要,也是美育得到有效贯彻的重要环节.本文认为高师教育应加强理论教学,应在原有美术教育基础上不断探索提升,在观念上和在实践中都应提出更高的标准,以适应我国教育发展的需要和更高层次人才培养的需要.