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1996年的金秋时节,一个非同凡响的命题——《创造性思维与方法》第一次在我国的南粤大地公诸于世。(广东省人事厅1996年10月发出粤人字[1996]44号文件,即“关于组织专业技术人员学习《创造性思维与方法》的通知”,并要求把这一学习作为专业技术人员继续教育的公修课程之一)。随着她的降临,在广东省各市、县、区引发孕育了一场令人瞩目的、旨在培养与开发人的创造能力、从而昭示人类创造发明规律的学习与运用”创造性思维与方法”的活动。