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数学学困生是初中阶段数学教育中尤为突出的一个群体。数学学困生的成因有多个方面，教师在数学教学中应当有针对性地运用多种对策，帮助学困生走出困境，提高成绩。注重学困生的教育转化工作，对全面提高学生的数学素养，有力推进新课程改革具有重要的意义。
新课改如何培养数学学困生的自信心
【摘 要】
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数学学困生是初中阶段数学教育中尤为突出的一个群体。数学学困生的成因有多个方面，教师在数学教学中应当有针对性地运用多种对策，帮助学困生走出困境，提高成绩。注重学困生的教
【机 构】
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甘肃省白银市靖远县五合乡贾寨柯初级中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年6期
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