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素质教育的核心是全面提高学生的综合素质,使学生具有多方面的能力.这就要求教师在德育教学中教育学生树立正确的价值观、人生观、利益观,渗透智商、情商、财商教育,实现合理、合力、和谐的目标.
树立三观渗透三商实现三合——德育课实施素质教育课堂刍议
【摘 要】
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素质教育的核心是全面提高学生的综合素质,使学生具有多方面的能力.这就要求教师在德育教学中教育学生树立正确的价值观、人生观、利益观,渗透智商、情商、财商教育,实现合理
【机 构】
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辽宁省朝阳市技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2014年11期
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