将合作能力转化为实践能力——合作学习在初中英语课堂中的运用

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因材施教、因地制宜的教学理念对于当前中学教育最大影响在于促进了教育模式多样化,合作学习模式是教学模式多样化的结果,它经历了最初的不被关注到现在的备受认可;由于在这种模式下的教学成果十分的显著,所以它在当前课堂中获得了很好的运用。就从教人员来看,教师在采用合作学习模式时所采用的具体办法会有某些方面的差异,本文根据教学实践,从三方面阐述了初中英语课堂教学中合作学习的运用。 The most important influence on current secondary education lies in the diversification of education modes. The cooperative learning mode is the result of the diversification of teaching modes. It has undergone the first recognition that it is not concerned about the present; Teaching results in the model is very significant, so it has been in the current classroom very well. From the teaching staff point of view, teachers in the use of cooperative learning model adopted by the specific methods there will be some differences, this article based on teaching practice, from three aspects elaborated junior high school English classroom teaching in the use of cooperative learning.
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