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阜新市心理健康教研核心团队以“小初高认识自我专题教育科学衔接及高质量实施实践研究”为载体，通过开展认识自我专题理论培训、团队教研、心理健康教育活动月等多种形式，探索与实践教研方式的创新与转型，开展了认识自我专题系统化建构与高质量实施的系列心理健康教育活动。
小初高认识自我专题教育科学衔接及高质量实施研究
【摘 要】
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阜新市心理健康教研核心团队以“小初高认识自我专题教育科学衔接及高质量实施实践研究”为载体，通过开展认识自我专题理论培训、团队教研、心理健康教育活动月等多种形式，探索与实践教研方式的创新与转型，开展了认识自我专题系统化建构与高质量实施的系列心理健康教育活动。
【机 构】
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辽宁教育
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2023年10期
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