基于微课的翻转课堂在微生物学基础教学中的应用

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在美国兴起的翻转课堂,随着互联网技术的不断进步以及信息技术的不断发展,也被引入中国的教学过程中.这种基于微课的教学方式俨然已成为全球教育界关注的教学模式.湖南食品药品职业学院秉着学生为本的教育理念,将教育的改革进行到底的原则,将微生物学基础课程的教学内容以微课的形式展现给学生,让学生根据自己的学习能力,自主地安排时间提前学习,在课堂上与老师共同探讨问题,这时老师不再是课堂的中心,学生掌握学习的主导权,真正实现翻转课堂的新模式.
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