【摘 要】
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倡导以"主动参与,乐于探究,交流与合作"为主要特征的学习方式,是当前课程改革的重点之一.学生"主动、探究、合作"的学习方式的形成与运用,在很大程度上取决于学生能否进行自
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倡导以"主动参与,乐于探究,交流与合作"为主要特征的学习方式,是当前课程改革的重点之一.学生"主动、探究、合作"的学习方式的形成与运用,在很大程度上取决于学生能否进行自律学习,是否对自身有深刻的认识和能否成功把握.在语文学习中,建立学生语文学习档案夹,不仅能促进教学的评价改革,而且对帮助学生成为自律学习者,也同样具有巨大的促进作用.
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