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随着新课改教学的进行,互动性学习已经成为教学的必然.教师要在实际的教学中积累互动性教学经验,尽力做到调动学生学习的积极性,变“要学生学”为“学生要学”,做到传授知识、技能时注重能力的培养.使学生愉快、轻松地学习,充分发挥学生的主观能动性,既不给学生过重的负担,又能提高教育质量.本文探讨了互动式教学在初中化学教学中的应用.