【摘 要】
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高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,具有高等教育和职业教育的双重属性,高职教育正在源源不断地向社会输送着一批又一批的高素质、高技能人才,高职教育在我国现代化进程中发挥着越来越重要的力量.随着信息时代的迅猛发展,以互联网为代表的全球信息化浪潮正以寻常之势冲击着教育行业,如何利用网络的信息化、数字化助推高职教育的发展,是当下高职教育者应该探讨的主题,目前,我国高职教育已经处于信息化2.0时代,是智能化的信息时代,本文通过对教育信息化、智能化的分析,结合河北省教育信息化、智能化现状的分析,提出助推河北省信息
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高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,具有高等教育和职业教育的双重属性,高职教育正在源源不断地向社会输送着一批又一批的高素质、高技能人才,高职教育在我国现代化进程中发挥着越来越重要的力量.随着信息时代的迅猛发展,以互联网为代表的全球信息化浪潮正以寻常之势冲击着教育行业,如何利用网络的信息化、数字化助推高职教育的发展,是当下高职教育者应该探讨的主题,目前,我国高职教育已经处于信息化2.0时代,是智能化的信息时代,本文通过对教育信息化、智能化的分析,结合河北省教育信息化、智能化现状的分析,提出助推河北省信息化、智能化建设途径.
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