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欣慰：周记受到期待“老师，我已经想好周记的内容了。”“老师，能写两篇吗？”“老师，虽然本周不要求写周记，但我也准备写。”“老师，她写了七篇周记。”“老师，什么时候讲评周记？”每当听到孩子们这一声声激情澎湃，充满期待的稚言童语时，我的内心便涌起一阵阵甜蜜的感动。
周记——言语生命的自由生长
【摘 要】
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欣慰：周记受到期待“老师，我已经想好周记的内容了。”“老师，能写两篇吗？”“老师，虽然本周不要求写周记，但我也准备写。”“老师，她写了七篇周记。”“老师，什么时候讲评周记？”每当
【机 构】
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江苏常州市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年9期
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