【摘 要】
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在实施新课程的背景下,小学数学的教材也得到了一定的改进,那么,在面对包含着新内容和新思想的教材时,教师应该如何去把握,如何用好教材,并使其服务于自己的教学呢?从用活教
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在实施新课程的背景下,小学数学的教材也得到了一定的改进,那么,在面对包含着新内容和新思想的教材时,教师应该如何去把握,如何用好教材,并使其服务于自己的教学呢?从用活教材,有效教材两个方面展开论述。
In the context of the implementation of the new curriculum, elementary mathematics teaching materials have also been some improvement, then, in the face of teaching materials containing new content and new ideas, how teachers should grasp, how to make good use of teaching materials and make it serve In their own teaching? From the use of live teaching materials, effective teaching material two aspects of the discussion.
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