【摘 要】
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体验式教育训练的目的系学习者透过实际的深刻经验后,对经验加以反思,并重新建构自己的认知架构,藉此改变原有的心智模式。本文以组织内部团队气氛不佳为例,设计一份体验式教
【机 构】
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国立台北科技大学技术及职业教育研究所
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体验式教育训练的目的系学习者透过实际的深刻经验后,对经验加以反思,并重新建构自己的认知架构,藉此改变原有的心智模式。本文以组织内部团队气氛不佳为例,设计一份体验式教育训练的单元活动课程,试图改善组织气氛,清楚说明课程设计的要项和教学活动流程,供企业推展体验式教育训练之参考;由于体验式教育训练发展迅速,文末并说明体验式教育训练未来的发展趋势,包括:1) 重视团队合作,营造融洽的组织气氛;2) 开发员工潜在创新、创造的能力;3) 彰显企业精神、形塑企业特色。
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