基于云班课的支架式教学在《社区护理》教学中的应用

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本文主要探讨了以蓝墨云班课为平台,支架式教学在《社区护理》课程教学中应用的可行性分析、实践过程和教学效果,支架式教学模式提高了学生的自主学习能力,培养了独立探索、团队协作和沟通能力,提高了教学质量.
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