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在认识论教学中,＂实践是检验认识真理性的唯一标准＂一直是个难点,很多学生无法把握其精神实质。除哲学的抽象性和高中生认知水平等原
以事明理 寓理于事——从“实践是检验认识真理性的唯一标准”教学谈起
【摘 要】
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在认识论教学中,＂实践是检验认识真理性的唯一标准＂一直是个难点,很多学生无法把握其精神实质。除哲学的抽象性和高中生认知水平等原
【机 构】
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江苏省新海高级中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（教学参考）
【发表日期】
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2011年2期
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