【摘 要】
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<正>新课程标提出过程与方法的教学目标,关注在教学过程中学生思维和能力的培养。那如何激发学生去学习历史的兴趣呢?在历史课堂教学中要积极运用新课程问题教学法,并在一定
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<正>新课程标提出过程与方法的教学目标,关注在教学过程中学生思维和能力的培养。那如何激发学生去学习历史的兴趣呢?在历史课堂教学中要积极运用新课程问题教学法,并在一定的程度上提高了学生的成绩,现在就此来谈一谈笔者的体会。1弄清问题的来源在历史教学中,问题的来源主要来自下面几个方面:(1)教材编者设计的问题,是针对使用该教材学生、教师面对和处理的
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小说《帕梅拉》反映了以帕梅拉为代表的十八世纪英国女性在婚姻系统中的艰难处境。本文首先从婚前生活状况入手,分析婚前英国女性的受教育及生活状况,其次剖析择偶权转变在男