多媒体教学法与传统教学法教学效果差异性研究

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llzx373
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:比较多媒体教学法与传统教学法教学效果的差异性。方法:以护理专业《护理药物学》课程教学为平台,采取随机分组、前后对照、平行对照等方法进行比较研究。结果:多媒体教学法与传统教学法相比,在教学效果方面各有其自身独特的优势;在提高学生学习能力方面,不可一概而论,只有根据具体教学内容选择合适的教学方法才能取得理想的教学效果。结论:综合性教学法的教学效果优于单纯多媒体教学法。
其他文献
分析了酵母菌发酵对果酒色泽特征影响能力近年来的研究现状,总结了酵母菌可以通过菌种吸附作用、产乙醛、丙酮酸等代谢物、产果胶酶和β-D-糖苷酶5个途径显著影响果酒色泽特征
滨州市城市防洪工程主要通过县域内的河系防洪体系以及城区排涝泵站和自然排水解决.分别介绍了滨州市城区、 惠民县、 阳信县、 无棣县、 沾化区、 博兴县和邹平县城区防洪规
作者简介:杨洛书,字易元,1927年出生,山东省潍坊寒亭区西杨家埠人,是百年名号"同顺德"画店的第十九代传人。他自幼受祖传手艺的熏陶,潜心研究刻版技艺,以首创刀头具眼、指节
期刊
罗尔斯的《正义论》将正义区分为社会正义和个人正义,两个正义原则更是在国际上产生了深远影响,对我国政治、经济及文化教育等各方面均产生有益的启示。但"正义论"原则也是正
讲解工作是纪念馆与群众相联系的重要桥梁,通过生动的讲解使每一件静止的文物富于生命,把陈列版面变成活动起来的形象,从而帮助观众深刻理解陈列内容,使观众从中受到教益,激
文章分析了美国、欧盟农业补贴法律体系的形成及特点,两者均构建了以农业法或农业基本法为基础,农业补贴、农业投资法为骨干的农业补贴法律体系,这些国家在农业补贴的范围、
<正> 本刊讯 中国房地产业先锋企业SOHO中国有限公司与全球最大的电梯公司奥的斯携手共同倾情打造的“2003OTIS—SOHO世界脉动时装秀”于2003年2月26日下午如约而至。时装秀
期刊
我国现有自然生态资源法律规范和生态补偿制度主要体现为公法性质,存在结构性缺陷,亟需利用公益性私权解决生态保护中存在的自然资源产权私权性与用途管制公权性的冲突问题,
本文针对紫穗槐栽植在榆林沙区成活率低的实际情况,开展了紫穗槐截杆栽植试验。结果表明:紫穗槐定植以后,从地面上截留10cm,留3~5个半饱满芽。可以提高紫穗槐成活率22%,增加新梢2条,
【正】大学生是社会的栋梁、民族的未来和希望,其自身道德素质状况对国家的影响重大.一直以来,高校思想政治理论课在教学方式上注重说教式的填鸭式教育,在教学内容上比较单一