【摘 要】
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目的:探讨“以学生为中心”的教学设计对病理学教学效果的影响.方法:选取临床医学院2017级学生120名,60名为对照组,采用传统教学模式授课,另60名为观察组,采取“以学生为中心
【机 构】
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西安医学院 陕西西安 710021
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目的:探讨“以学生为中心”的教学设计对病理学教学效果的影响.方法:选取临床医学院2017级学生120名,60名为对照组,采用传统教学模式授课,另60名为观察组,采取“以学生为中心”的教学设计模式授课,比较分析两组学生的成绩及学生对教学方式的满意度.结果:观察组理论和实验成绩均较对照组明显更高(P<0.05);观察组学生对教学的满意度与对照相比显著更高(P<0.05).结论:在病理学教学中采用“以学生为中心”的教学设计可提高教学效果,也能提高学生对教学方式的满意度,值得推广.
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