论文部分内容阅读
数学是科学和技术的基础，信息社会的到来使我们比以往更需要数学的思考，如何培养学生的数学能力及数学素养受到越来越多人的关注，数学新课程标准的实施顺应历史的潮流，是我国数学教育发展的又一个契机，但数学课程改革除了先进的理念做指导之外，关键在于教师，教师是具体的执行者，如果教师没有积极投身于课程改革，