【摘 要】
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多媒体辅助英语教学,在很大程度上给课堂注入了新的生机和活力,并且能有效地给予学生感官上的刺激,切实激发学生的学习兴趣真正实现课堂教学的高效化。但是在具体的实际运用
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多媒体辅助英语教学,在很大程度上给课堂注入了新的生机和活力,并且能有效地给予学生感官上的刺激,切实激发学生的学习兴趣真正实现课堂教学的高效化。但是在具体的实际运用过程中会出现一些不可避免的问题,值得探讨和反思。
Multimedia assisted English teaching to a large extent to the classroom into a new vitality and vitality, and can effectively give students sensory stimulation, and effectively stimulate students interest in learning to truly achieve the efficient classroom teaching. However, there are some unavoidable problems in the actual practical application, which are worth discussing and reflecting on.
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The ability to cultivate students’ autonomo