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班级刊物的编创,解放了学生的写作力,也启示我们,在应试作文的训练中,不要忘记文学创作的抱负与期许。作文三维系统,即将写作情境、人格养成与技能训练综合起来进行系统思考,这是解决当下作文教学片面化、极端化的有效方法。作文课之美,体现在遵循作文课堂教学规律,通过现场激活,实现师生共生、生生共生。
作文误我
【摘 要】
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班级刊物的编创,解放了学生的写作力,也启示我们,在应试作文的训练中,不要忘记文学创作的抱负与期许。作文三维系统,即将写作情境、人格养成与技能训练综合起来进行系统思考,
【机 构】
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苏州工业园区教师发展中心,全国“三新”作文教学研究会
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2018年9期
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