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<正> 拉门铃 游戏目的:通过游戏形式练习听唱短句,培养幼儿对音乐听觉的注意力和记忆力。 玩法:老师说,咱们一起去作客,先拉一下电子门铃(老师弹奏短句,如5—|12 34|5 11||)看谁记得住门铃唱出的曲子,请小朋友唱出。老师说,主人大概在厨房里没听见,咱们再拉一次门铃吧(教师再重复弹奏上述音乐短句,请小朋友再唱一遍)。