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在中职教学活动中,音乐课堂是素质教学的十分重要的课程之一。音乐可以体现出一个人的文化素养以及道德情操。但是,在中职音乐教学中,一直难以引起人们的重视,传统的灌入性教学模式,很难得到学生们的认可,所以我们的音乐教学质量一直不理想。下面我们将通过对中职音乐课堂教学模式的创新研究,来促进中职音乐教学的质量提高与健康发展。