论文部分内容阅读
写作是对学生语文综合素养的全面考量，写作水平在某种程度能够反映出学生语文水平，同时写作又在中考中占有较大比重，提高写作教学有效性，培养学生写作能力，对学生语文学习意义重大。小学生写作就是学生表达自我观点、展示自我情感。在传统小学语文写作教学中，多数教师注重技巧教学、模仿教学，忽略了写作过程中的人文内涵发掘，学生创作能力没有得到实质性提高。因此教师在教学实践中要充分发挥自身教学艺术，不断优化、完善写作教学方式，提高学生创作水平，为学生语文今后学习乃至升学奠定坚实基础。