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“5E”教学模式在“减数分裂”教学中的应用
“5E”教学模式在“减数分裂”教学中的应用
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoqy
【摘 要】
:
“5E”教学模式是美国生物学课程研究(BSCS,1989)开发的一种基于建构主义教学理论的模式,它的五个环节是吸引、探究、解释、迁移和评价.5E教学模式十分注重教师的教学行为与
【作 者】
:
童静
【机 构】
:
福建省厦门市启悟中学 福建厦门 361100
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2017年35期
【关键词】
:
5E教学模式
减数分裂
教学反思
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“5E”教学模式是美国生物学课程研究(BSCS,1989)开发的一种基于建构主义教学理论的模式,它的五个环节是吸引、探究、解释、迁移和评价.5E教学模式十分注重教师的教学行为与学生的学习行为协调一致,强调以学生为中心,致力于培养学生兴趣.
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