小学语文写字教学的现状及改进策略

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《语文课程标准》(2011版)在教学建议部分提出:写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,关注学生写字的姿势,重视书写的端正、正确、整洁.然而在实际写字教学中,却不容乐观,学生的写字现状令人堪忧.因此,本文从小学语文写字教学的现状和改进策略两个方面加以阐述.
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