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如何采取更好的教学模式进行教学，全面提高学生素质，是初中历史教学值得探讨的问题。多媒体辅助教学进入历史课堂，使课堂教学手段发生巨大的变化，已逐渐成为提高素质教育质量的有效手段。
充分发挥多媒体提高历史教学的最佳效益
【摘 要】
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如何采取更好的教学模式进行教学，全面提高学生素质，是初中历史教学值得探讨的问题。多媒体辅助教学进入历史课堂，使课堂教学手段发生巨大的变化，已逐渐成为提高素质教育质量的有
【机 构】
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河北省玉田县窝洛沽中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年16期
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