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“问题”、“解决”、“策略”是出现在“应用题”和“解决问题”中的几个重要概念。探讨与这些概念有关的变化，能促进教师更深入地理解“解决问题”的教育内涵，做好“解决问题”教学。现结合北师大版三年级上艇部分教学内容，谈谈我们的看法。
“解决问题”教学应把握好几点变化
【摘 要】
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“问题”、“解决”、“策略”是出现在“应用题”和“解决问题”中的几个重要概念。探讨与这些概念有关的变化，能促进教师更深入地理解“解决问题”的教育内涵，做好“解决问题
【机 构】
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晋江市实验小学,晋江市教师进修学校
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2008年11期
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