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教学习者如何去学——学习策略培训实证研究
教学习者如何去学——学习策略培训实证研究
来源 :美中外语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zane11th
【摘 要】
:
本文介绍了通过学习策略培训,有效提高学生学习效率的过程。研究结果表明,把学习日志的学习策略融入课堂教学的培训,有助于学生提高学习效率,起到授之以“渔”,教学生如何去学的效
【作 者】
:
朱丽萍
【机 构】
:
上海体育学院外语教研室
【出 处】
:
美中外语
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
学习策略培训
课堂教学
学习效率
学习日志
learning strategy training
teaching in class
learning ef
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本文介绍了通过学习策略培训,有效提高学生学习效率的过程。研究结果表明,把学习日志的学习策略融入课堂教学的培训,有助于学生提高学习效率,起到授之以“渔”,教学生如何去学的效果。笔者还就策略培训过程中教师的作用进行了探讨。
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