高师公共教育学、心理学课程及教学改革的思考

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教育学、心理学是师范院校的特色课程.针对当前基础教育课程改革的趋势,文章就如何改革教育学、心理学课程与教学,解决师范生的从师素质和从师能力问题,提出五点认识:(1)改革课程结构,设置教师职业训练课程;(2)改革课程内容,强化教师职业意识;(3)改革教学方法,切实推行教学改革;(4)提高教师素质,保证教学质量;(5)增加教育学、心理学课程的授课时数,提高其在整个课程体系中的比重.
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